В настоящее время в системе образования КНР существует аналог российского ЕГЭ – гаокао. Гаокао – это всеобщий государственный экзамен, значение которого очень велико. Отличные результаты по гаокао позволяют сдавшим его поступить в университет и получить хорошую специальность. Особенно это актуально для детей из бедных семей. Благодаря гаокао большинство китайских учеников отлично знают математику и математические дисциплины, однако многие считают, что нынешняя система образования не развивает такие качества у молодежи, как стремление к инновациям в технологиях и гуманитарной сфере.

Система гаокао работает почти 40 лет, с 1977 года. На экзамене требуется сдать 3 главные дисциплины – китайский язык, математику и английский. Эксперты считают, что из-за сужения области знаний кругозор учеников тоже нельзя назвать широким. В итоге Поднебесная отстает в области искусства и всего, связанного с ним. По причине небольшого количества мест поступление в вуз после гаокао затруднено. В результате снижается число желающих пройти данный тест.

Подобная тенденция вызвала тревогу у китайских властей, вследствие чего они заявили о реформировании системы образования. КНР намерена перенять западный стиль, то есть сделать ставку на разностороннее развитие личности. В результате в гаокао появились изменения: в текущем году в двух регионах страны расширился круг тем и перечень предметов, которые может сдавать ученик. Из нововведений стоит отметить появление оценки личных качеств экзаменуемого.

В большинстве государственных школ страны уже используется опыт западной системы образования. Ученикам дают прикладные проекты, руководство школ поощряет дружеские отношения между учениками и учителями. В Китае имеются также автономные общеобразовательные учебные заведения, предполагающие свободу выбора в преподавании. Там изучаются комплексные предметы, зарубежная литература и языки. В такие школы чаще всего отдают своих детей состоятельные люди, представляющие элиту государства.

Китайское общество на данный момент всерьез озабочено проблемой подготовки будущего поколения к наиболее открытому социуму и гибкой, откликающейся на вызовы времени экономике. Это непростая задача, поскольку учителям необходимо не только требовать от учеников заучивания фактов, но и развивать у них критическое мышление и аналитические способности. Возможно, в дальнейшем у КНР получится создать собственную модель образования, отличную от других, и экспортировать ее в другие страны.